擴招是“應時”，也為“謀遠”

• 874萬高校畢業生的去向牽動著很多人的心。

  在今年的政府工作報告中，李克強總理提出，“要促進市場化社會化就業，高校和屬地政府都要提供不斷線的就業服務”。

  近日，教育部明確提出，擴大碩士研究生招生規模，同比增加18.9萬。同時，擴大普通高校專升本規模，同比增加32.2萬人。此舉，也是“促進高校畢業生就業創業十大專項行動”之一。此外，教育部正在會同有關部門研究推進第二學士學位擴招工作。

  消息一出，有人歡喜有人憂——對於有升學深造需求的學生來說，這將大大增加他們成功的機會﹔但也有人擔憂，高校准備好了嗎？擴招僅為了“保就業”，或是簡單地把高職、本科畢業生儲存在學士�碩士研究生教育的“蓄水池”裡，等到兩三年后再釋放到就業市場……而這，也成為全國兩會代表、委員們熱議的話題。

  高等教育的擴張是個趨勢

  在全國政協委員、北京工商大學校長孫寶國看來，此次擴招肯定有穩定就業的需要。他告訴記者，2003年受“非典”影響，研究生也擴招了6.63萬人，增幅為32.7%，其中碩士研究生擴招了5.59萬，增幅為34%。“研究生招生規模每年都在增加，今年只是規模增加幅度更大一些”。

  “如果沒有這場疫情，今年高校擴招可能不會有這麼大的幅度，甚至第二學士學位的擴招也不會提出來。”全國人大代表、中國教育學會副會長、華中師范大學教授周洪宇認為，擴招是疏導高校畢業生就業壓力的 “應時”之策，但同時也是“謀遠”之策。

  周洪宇告訴記者，從長遠看，擴招順應了我國高等教育事業發展的趨勢，也是為滿足建設社會主義現代化強國這一目標的人才需要，“目前我國高等教育毛入學率51.6%，進入了普及化階段，但和高等教育強國還有一定距離，發達國家的高等教育毛入學率普遍在60%以上，甚至70%。高等教育的擴張是個趨勢”。

  據教育部最新統計數據，2019年我國在校研究生286.37萬人，其中在校博士生42.42萬人，在校碩士生243.95萬人。若按照我國14億人口測算，千人注冊研究生數（在學研究生數除以當年全國人口﹝單位：千人﹞所得數值——記者注）達到兩人。“而美國近年來一直保持在9人以上，英國為8人以上，加拿大為7人左右，韓國是介於6人到7人之間。” 21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示。

  與擴招相對應的，是近幾年研究生報考人數快速增長。“數據顯示，研究生報考人數已經連續4年增長率突破兩位數。從最近10年的數據來看，研究生報考和招生的比例基本保持在3:1左右。2020年研究生報考人數達歷史新高，從這個角度上看，擴招也是理所當然的。” 全國政協委員、南通大學校長施衛東告訴記者。

  “目前我國研究生招生規模擴招后約為110萬，這個數跟本科生招生水平相比，大約是1:4的比例，從結構來看比較適合。”孫寶國告訴記者。

  在施衛東說，高校都想擴招，因為研究生是科研的生力軍，希望多招點博士更好，科研能力更強”。在此之前，他已多次在提案中建議增加研究生招生計劃，尤其是地方高校，很多處於“吃不飽”的狀態。

  據記者了解，全國現有44萬名左右的研究生導師、1.2萬個碩士研究生學位授予點，根據2019年的招生規模測算，全國平均每位導師招收1.8個碩士研究生。“通常來說，每位導師每屆指導兩名碩士是有質量保障的。”施衛東說。

  擴招是否會造成就業積壓

  據了解，此次碩士研究生計劃增量將重點投放到臨床醫學、公共衛生、集成電路、人工智能等服務國家戰略和社會民生急需領域，以專業學位培養為主﹔專升本計劃增量將投向職教本科和應用型本科，向預防醫學、應急管理、養老服務管理、電子商務等專業傾斜。

  “這也反映出，擴招專業是對應了當前社會在人才領域的現實需求。”在施衛東看來，此次擴招繼續提高專業學位研究生招生比例，加大面向應用和實踐的高端人才培養力度，也提升了人才培養對未來市場需求的適應性。

  與此同時，教育部正在會同有關部門研究推進本科生第二學士學位擴招工作。全國政協委員、北京理工大學光電學院教授王涌天認為，這是多給大學生一個選擇機會，“學生如果有精力，又對另一個專業特別感興趣，就可以選擇攻讀第二學位，這應該是學生自己主動去給自己加擔子”。

  關於就業積壓問題，孫寶國認為，“我們應該對我國的經濟發展有信心，兩三年后研究生畢業邁向社會，國家經濟已經恢復，可能還會有新的增長點，學生將得到更多的就業機會”。（孫慶玲 葉雨婷）

  
  

  (責編：李依環、孫競)