“中医药文化进校园”课程受欢迎

• “中医药文化进校园”课程受欢迎
  
  
  “今天的课堂上，主诉颈部不适的有15人，自主活动受限伴疼痛的有19人，前来查体触诊颈部肌肉紧张、棘突压痛的有7~8人，儿童颈椎病需要引起重视。”刚刚参加完“中医药文化进校园”课程活动的推拿科医生刘雅婷在微信群里与学校的老师交流感受。
  
  2023年4月，在南京市人民代表大会民生实事项目第六监督组的工作部署会上，南京市人大代表、南京市中医院党委书记刘奇志根据实地调研及日常工作的观察，针对“优化教育资源配置”项目提出建议：推进中医文化知识走进课堂，将中医药课程融入“双减”课后服务的民生实事项目中予以落实。
  
  在南京市人大常委会教科文卫委员会的协调下，南京市中医院“中医药文化进校园”课程被南京市教育局纳入课后延时服务项目。医院遴选了优秀青年医生11名，建立12套科普课程，面向全市中小学生推广中医药文化理念与健康养生知识。一方面，针对如何科学成长、预防近视、防治肥胖、避免运动伤害等困扰孩子们的健康问题展开专业解读、释疑；另一方面，寓教于乐，创新传统文化教育形式，带领孩子们认识中药材、练习五禽戏等，激发他们对于传统中医药文化的热情。
  
  
  
  广覆盖。南京市中医院医生先后走进南京师范大学附属中学树人学校、南京农业大学实验小学、南京师范大学附属中学新城小学、南京外国语学校青奥村小学、芳草园小学、雨花台外国语学校等，与同学们展开互动，给孩子们留下了深刻的印象。自2023年9月以来，老师们每周2节课，共开课65次。有的老师一下午要奔波两个学校，为孩子们带去科普知识。
  
  抓兴趣。老师们除了传统的课堂教学外，还针对不同年龄段的学生创新教学模式，形成了让学生能听懂、有特色、重体验的中医药文化课程。讲医圣故事、谈杏林趣闻，与语文课本融合；识药草、制香囊，增加学生的动手能力；练习八段锦、揭秘五禽戏，在学习知识的过程中强身健体；检查脊柱侧弯，探究护眼秘诀，培育良好生活习惯……中医药文化与各学科有效融合，引导孩子们养成健康的生活方式，让“文明宝库的钥匙”薪火相传。
  
  多创新。除了准备好的12套课程，老师们还应时应季更新课程内容。针对冬季流感高发情况，呼吸科张慧特意向同学们传授了家庭预防知识，推荐了饮食、运动、按摩穴位等相关预防方法。药学部老师准备了适合小朋友的代茶饮药方，让孩子们将中医药带入家庭、带入生活。针对有同学主诉颈肩不适的情况，老师们在课程中增加了五禽戏、八段锦的占比，让学生在学习之余，采用健康的生活方式。
  
  见实效。一个学期的“中医文化进校园”课程活动举办下来，南京市中医院的老师们收获很多。所有老师都是利用业余时间撰写讲课的PPT，再利用工作间隙自行前往各个学校，不但要保证临床工作不受影响，还要保证科普教学质量。这些辛苦，换来了孩子们对祖国传统文化的热爱与向往，以及来自学校老师的鼓励与肯定。
  
  南京市中医院全力推进“中医药文化进校园”工作，在授课内容、时间、形式等方面下功夫，不断丰富中医药文化教育的形式，让中小学生更多地了解中医药、感受中医药、学习中医药、传承中医药，让中医药文化在校园中扎根、萌芽，同时也培养了孩子们的民族自豪感和文化自信。