【热点关注】中国“男科”乱象透视(组图)

发布日期:2019-05-26 来源:网络整理 浏览量:
  • 在百度搜索“男科医院”4个字,会出现上亿条网页,全国治疗“男科”疾病的医院有几千家,但我国现有专职男科医师只有不到3000人。

     
     

    热点关注中国“男科”乱象透视

     
     
     

      在百度搜索“男科医院”4个字,会出现上亿条网页,全国治疗“男科”疾病的医院有几千家,但我国现有专职男科医师只有不到3000人。

      一方面男科医生严重不足,一方面却病患人数众多。“没有任何一个医学专业像男科疾病发病率这么高,40%的男性患有男科疾病。”北京大学第一医院男科中心主任张志超告诉记者:“全球统计有16%的男性患者患勃起功能障碍(ED),在中国有1亿的ED患者。早泄占到20%~30%,不育的病人世界卫生组织统计达10%~15%男性,涉及男性原因约50%。”

      “ 男科 ” 专业人才匮乏

      “男科患者多,病人需求量大,但是大多数正规综合性医院没有男科专科,病人只能到泌尿生殖医学、内分泌科、皮肤性病科看病,还有的去各类民营医院,私人诊所。”南京大学医学院附属鼓楼医院戴玉田教授说。

      作为一个边缘学科,我国“男科”正在面临尴尬。目前,国内综合性西医院没有独立的男科,男科民营医院实际唱主角。

      同时,男科医生主要来源于泌尿科医生、生殖男科医生、内分泌科医生、皮肤科医生。男科从业人员大都缺乏男科专业知识,没有受过系统培训。

      而民营医院的男科医生大多数来自于全科医生,很多是退休医生、厂医、校医、军医,有过医学经历,但是没有研究过男科。另外还有资质不足的从业人员在广大的乡村医疗卫生机构,他们没有相应的行医资质,如此现状使得男科整体水平不高。

      戴玉田指出,目前男科医生培养存在四大问题。从国家层面,卫计委医政司学科代码没有男科;国家住院医师的培训计划中没有男科专科医生的培训计划;很多医院没有很好的男科医生;很多医务人员和刚毕业医科学生对男科认识有误区。

      男性疾病诊治乱象丛生

      男科学是一门研究维护与促进男性健康的综合性医学学科,包括男性生命全过程,即从胚胎期、儿童期、青春期、成年期直至更年期和老年期。

      北京大学第三医院男科姜辉教授担忧地说:“以男性勃起功能障碍为例,一项涵盖包括中国在内的五个亚太国家的大型流行病学调查数据显示,18~80岁男性患病率高达28.4%,以中国城镇人口计算,30~60岁男性ED患者在6800万以上,已经成为一种广泛性的男科疾病。

      然而,与患病率形成鲜明对比的是,有77%的ED患者没有在正规医疗机构就诊,只有少数人会去寻求医师帮助,而绝大多数的人会通过自我诊断,采取食补、中成药、求助情趣用品等途径治疗。

      巨大的需求量,以及公立医院男科发展的不尽人意,使男科患者成为民营医院的“香饽饽”。有病求医,在大医院看不了,只能去找民营医院看,而且患者只能通过漫天飞舞的广告去寻诊。

      哈尔滨医科大学附属二院张春影对记者说,一些非正规的民营医院,它招收病人的思路就是花钱买病人,花钱是哪儿,广告费,病人到民营医院就诊,广告费分摊在每个病人身上。像北京,每个病人摊的广告费用大概是2800至3500元。

      他举例道,治疗早泄的阴茎背神经手术本应限制年龄在22岁到45岁,心理状态好,阴茎勃起持续达到180度硬度,阴茎头敏感度高,性生活质量严重影响夫妻感情,自愿放弃非手术的患者。但是,在一些民营医院却没有年龄限制,只要有性能力的成年男性存在顽固性的早泄即可考虑实行该手术,适用于任何原因引起的早泄,缺乏明确的手术适应症,安全性无从保证。

      自媒体科普适合男科教育

      由于男性勃起功能障碍等男性疾病具有私密性和病耻感的独特社会属性,致使大多数男性更希望通过隐秘的渠道获得帮助和救治。随着互联网的发展以及各种新兴媒体的出现,男科疾病患者似乎找到了更为合适的化解健康尴尬的途径。

      在一项针对全国10家医院门诊进行的问卷调查中,2693名ED患者有半数以上通过互联网获取ED医学信息,网络已成为ED患者获取信息的首要渠道之一。

      “尽管网络应用被广泛使用,构成了日常工作和生活中不可或缺的一部分,但由于网络信息良莠不齐,也必将会给男性患者带来误导。同时,也正是由于男性健康问题与移动互联网的高度关联,医患沟通获得了一条全新的互动渠道。”卫生部中日友好医院男科王传航教授认为,从媒体属性上看,以微博、微信为代表的自媒体传播渠道,更适用于ED这种隐私性疾病。因此,这要求医疗工作者,尤其是中青年男科医生,平时应多去学习一些有关新媒体的知识,运用多元化的手段去传播医学理念,借助新兴媒介,积极投入到患者教育工作中。”

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