中医学博大精深，非熟读精思，难入其门

• 中医学博大精深，非熟读精思，难入其门
  
  

  学中医难，自学中医更难。中医学博大精深，集自然科学与社会科学于一体，具有科学与人文的双重属性；中医的书籍浩如烟海，且多为古籍，文辞艰涩，寓意深远。当时，中医尚无一套系统完整的正规教材，我所读医书，甚为杂散。如《内经知要》《医宗必读》《医学三字经》，以及汤头歌括、药性赋、脉诀等书。直至1960年下半年后，全国中医学院第一版统编教材（试用）出版发行，我才开始系统学习这15门中医课程。这套教材虽较简略，但已较系统地勾画了中医学的轮廓，显现了中医学理论体系的全貌。

  

  1964年后，全国中医学院第二版统编教材正式出版发行，这是一套非常经典，具有浓郁中华传统文化的好教材，系统性强，文辞与医理并茂，深度与广度俱佳。我如获至宝，用了三年多的时间学习，该读的读，该背的背，写下了大量的读书笔记。其中内科、儿科、妇科、温病学等课程，除了学习领会外，还按书中所列各病的诊断及证治要点自编歌括，便于背诵；上述诸书所涉方剂，在汪氏汤头歌括及《方剂学》书后所附歌括中，大多阙如，我又自编补充。如是一来，前后所背方剂，已逾千首。原所读药性四百味，内容过简，不如教材完善，且无归经入句，我亦只能重编自诵。《伤寒》《金匮》《难经》必须背诵，自不待言；《内经》则是在《内经知要》的基础上，结合教材所选诵读。至1969年才得以完成中医学院全部课程的学习。1969年后，因工作环境的需要，我又选修了西医大专院校的基础及主要临床课程，进修了外科手术，订阅了《中医杂志》《四川中医》《中级医刊》及外文版《中华医学杂志》等，了解更多的医药信息。 

  

  当时自学中医，除了要面临社会、经济压力外，还有两个最大的困难：一是难于购得较好的中医教材；二是缺乏学验俱丰的名师指导。1964年后，虽有中医学院二版统编教材发行，但在我们这些边远山区也难于购齐，只能求助亲朋好友，历经曲折，多方寻购。我学中医时，曾拜有二位老师，一位是我的祖父张永清，擅长眼科；另一位是擅长温病及内科杂症的巴中名老中医王好生。二位师尊都是临床经验丰富、誉满一方的中医名家，临床侍诊，受益匪浅。可惜二老当时年事已高，三年后相继离世。跟师学习期间，二位老师“传道”“授业”较多，“解惑”较少。学习经典著作中的疑难，我只能勤考注疏，多方求教。曾记得，当年我在学习《金匮要略》中仲景治“肝着”所用的旋覆花汤一方，其中有“新绛”一药，究为何物，本草无从稽考，各家注疏论述不一。遍访当地名医，也不得其解。此时，偶遇一苟姓老中医告之：古之妇人，喜用丝网作发髻，多以茜草汁染之，其色绛，故将新制髻网名为新绛。用新绛为药，茜草之药性尚存，更得女人发气，用以行血化瘀而无耗血之弊。言之成理，指点迷津，让我受益匪浅。

  

  考《本草纲目》茜草条下“集解”，弘景曰：“此即今之染绛茜草也。”《名医别录》亦云“茜草可以染绛”，绛即深红色。随着社会发展，时代变迁，已无新绛一药，而多以茜根代之。读书学医，每遇此类疑难，凡教我者，皆为吾师。当时地处边远小县，见识难广，名师难求，学习经典多靠熟读背诵，不少疑难还是在以后的临床实践和继续学习中，才逐步获得认识与理解。